חינוך וטיפול
פעילויות קבוצתיות
כל אחד במעגל/קבוצה בוחר קלף חיה לתת למשתתף אחר
ואומר לו למה לפי דעתו החיה הזו טובה לו.
(״רוצה לתת לך מתנה של כח מהנמר או שמחה של קוף וכו״)
סבב מתנות:
חיה בסוד:
מחלקים בסוד את הילדים לחיות שונות וכולם מתחילים לנוע במרחב ולעשות את הצליל של החיה שנבחרה להם.
כל הילדים צריכים לזהות, לפי הצלילים, עוד חיות כמותם ולהסתדר בקבוצות תואמות.
כל קבוצה יכולה לשמוע/לקרוא את הסיפור של החיה שלה ולנהל על כך דיון.
להצמיד לכל ילד, לגב, קלף של חיה בעזרת סלוטייפ או מדבקה.
מתחלקים לזוגות וכל ילד צריך לזהות את החיה שעליו לפי שאלות
של כן או לא לבן הזוג שלו.
אחר כך אפשר לשמוע את הסיפור של החיה.
מי אני:
זהו אותי:
בזוגות או במעגל נבחר ילד אחד שחושב על החיה האהובה עליו
ובן הזוג שלו או שאר חברי המעגל שואלים אותו שאלות כדי לזהות איזו חיה
הוא בחר.ֿ
חשוב שהתשובות לא יסגירו את התשובה בצורה ברורה או מהירה מדי.
ניתן להעלות את אחד הסיפורים שסופרו כהצגה מרובת משתתפים.
פורסים את הקלפים במרכז המעגל.
כל אחד מהמשתתפים בוחר את החיה שהוא הכי מתחבר אליה
ומספר לקבוצה למה הוא בחר בה.
אחר כך ניתן כמובן לשמוע את הסיפור של החיה.
אני כחיה:
תנועה וצליל:
כל משתתף בוחר חיה ומציג אותה לקבוצה בתנועה וצליל.
המשתתפים מנחשים את הבחירה שלו.
כל משתתף בוחר קלף של חיה, מתבונן בו כמה שניות ואז עוצם את העיניים ומצייר אותה ואז מציג לקבוצה שתנחש איזו חיה הוא ניסה לצייר.
צייר אותי:
כל אחד אומר את השם שלו ושם של חיה שמתחילה באותה אות.
הבא בתור חוזר על מה שהקודם אמר ומוסיף את השם והחיה שלו וכן הלאה.
כשמישהו מתבלבל מתחילים מההתחלה .
חיה ואות:
בוחרים ארבע חיות ואז מבקשים מהילדים שיסתדרו בקבוצות
לפי החיה שהם מרגישים שהם הכי דומים לה בתכונות האופי שלהם.
אחר כך ניתן לענות בקבוצות על השאלות הבאות:
-
איך אתם דומים לחיה?
-
במה אתם שונים ממנה?
-
מה אתם יכולים ללמוד מהחיה?
-
בסוף ניתן להקריא את הסיפור של החיה מהספר.
חיות בקבוצות:
ציור וסיפור:
מקריאים סיפור על חיה ואז נותנים לילדים לצייר את החיה
ו/או הסיפור שלה.
כל אחד בוחר קלף של חיה וממציא איזו מחווה שמייצגת אותה
(למשל פיל- זרוע מוחזקת מול הפנים כמו חדק)
יושבים או עומדים במעגל וכל אחד בתורו אומר את השם של החיה
יחד עם המחווה וכולם חוזרים אחריו/ה עד שכולם השלימו את התור.
חיה ומחווה:
אוהב ולא אוהב:
מפזרים את הקלפים על הרצפה.
כל אחד בוחר את החיה האהובה עליו ואת החיה הכי פחות אהובה עליו ומספר למה הוא בחר בהן.